Guilty — веселая игра-разговор в классе

Кеннет Бире — преподаватель английского языка как второго (ESL) и разработчик курсов с более чем тридцатилетним опытом преподавания.

«Виновный» — это забавная классная игра, которая побуждает учащихся общаться, используя прошедшее время. В игру можно играть на всех уровнях, и ее можно отслеживать с разной степенью точности. Игра вызывает у учащихся интерес к деталям, что помогает совершенствовать их способности задавать вопросы. «Виноваты» можно использовать как комплексную игру на уроках, посвященных прошлым формам, или просто для развлечения во время общения.

• Цель: Общение с прошлыми формами
• Мероприятия: Игра в вопросы и ответы
• Уровень: Все уровни

Контур

• Начните с описания преступления, которое произошло прошлой ночью. Каждая пара студентов будет допрошена остальным классом и создаст алиби, чтобы доказать свою невиновность.
• Предложите учащимся разбиться на пары.
• Предложите учащимся разработать свое алиби относительно того, где они находились в момент совершения преступления. Поощряйте их рассказывать как можно больше подробностей при обсуждении своего алиби.
• Обойдите класс и получите от каждой группы заявление об алиби (например, мы уехали на выходные в сельскую местность).
• Напишите индивидуальные алиби на доске.
• Как только каждая группа разработает свое алиби, попросите их написать на доске 3 вопроса о других алиби.
• Чтобы начать игру, попросите одного ученика из начальной пары выйти из комнаты. Остальные ученики задают вопросы первому ученику.
• Попросите другого ученика вернуться в класс и попросите учеников задать те же вопросы.Обратите внимание, сколько различий было в ответах учащихся.
• Повторите то же самое с каждой парой учащихся.
• «Виновная» пара — это пара с наибольшим количеством несоответствий в их истории.

Для получения дополнительной информации о преподавании прошедших времен, вот несколько практических руководств: