Si Clause Threads или первое условное упражнение в классе по французскому языку

Это практическое упражнение можно выполнять в классе или в малых группах. Это требует знакомства с первым условным (си предложения), включая настоящее, будущее и повелительное спряжение.

Инструкции по упражнению

Распечатайте таблицу для каждой группы (см. ниже).

Напишите первую часть условного предложения, начинающуюся с си (см. предложения ниже) в первой ячейке таблицы. Поскольку это первое условное си предложение должно стоять в настоящем времени.

Придумайте предложение «результат», используя настоящее, будущее или повелительное наклонение для второй ячейки.

Затем преобразуйте предложение результата в си предложение и запишите его в первом столбце второй строки. (Помните, что глагол, который был в предложении результата, теперь должен быть в настоящем времени.) Затем придумайте соответствующее предложение результата, чтобы продолжить цепочку.

Преобразуйте второе предложение результата в си пункт и так далее, пока вы не завершите нить.

Чтобы убедиться, что студенты понимают упражнение, начните с демонстрации на доске: напишите си предложение и призывайте студентов, когда вы вместе проходите всю нить.

Затем разделите класс на группы по 2-4 ученика и дайте каждой группе предложение «если» или попросите их придумать свое собственное.После того, как каждая группа заполнит свою тему, либо пусть учащиеся зачитают ее вслух, либо — если ошибок может быть много, как в случае более слабых учеников, — соберут листы и сами прочитают темы вслух, либо исправляя их, когда вы читаете, или пишите предложения на доске и просматривайте их вместе.

Вариации

• Чтобы стимулировать творческие способности учащихся, пусть каждая группа начнет с одного и того же си пункт, а затем сравните, как каждый получился в конце.
• Назначить другой си каждой группе, и после того, как каждая из них заполнит одну строку таблицы, предложите им обменяться с другой группой. Затем каждая группа заполняет предложение в таблицах других групп, а затем снова обменивается с третьей группой.
• Вы также можете использовать это упражнение, чтобы попрактиковаться во втором условном и третьем условном предложениях.

Стартовые пункты

Вы и ваши ученики, конечно, можете придумать свои собственные предложения «если»,* но вот несколько идей для начала:

1. Si je me lève tot
2. Si je parle trop vite
3. Si je perds mon portefeuille
4. Si je ne réussis pas à cet examen
5. Si je ne trouve pas mes clés
6. Si je trouve une bague de diamants
7. Si je vois mon ex-copain (ОУ mon ex-copine)
8. Si je voyage en Afrique
9. С уважением к телевидению
10. Ансамбль Si nous travaillons
11. Si on fais les devoirs tous les jours
12. Si on mange trop
13. Si on ne voice pas
14. Si on tomb malade à l'école
15. Si l'ordinateur пе марш па
16. Si tu es en retard
17. Si tu ne sais pas nager
18. Si tu trouves mon livre
19. Si tu vois Жан-Марк
20. Подвеска Si un mobile à sonner la classe

Столы

Для этого упражнения нужны таблицы с двумя столбцами и четырьмя строками. Мы предоставили страницу таблиц для печати (распечатать PDF). Распечатайте достаточное количество копий, чтобы вы могли их разрезать, и предоставьте по крайней мере одну таблицу для каждой группы учащихся.